19.02.2021                                                       Урок 42

Тема. Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикутника.

1. Опрацювати п.16

2. Виконати Вправа 786 (фото виконаної вправи завантажте ТУТ)

3. Домашнє завдання: повторити п.16, вивчити означення синуса, косинуса, тангенса гострого кута (ст.117), виконати Вправа 792

 19.02.2021                                          Урок 21

Тема: Додавання, редагування та форматування таблиць.

1. Повторити правила безпечного поводження за комп'ютером (підручник Інформатика ст.6).

2. Прочитати п. 3.6 (ст.138)

3. Виконайте Завдання 1 (ст.146), виконане завдання завантажте в КЛАС перейшовши за посиланням ТУТ

4. Домашнє завдання: повторити п.3.6, Завдання 5(ст.147), завантажити ТУТ

 18.02.2021                                                    Урок 

Тема: Розв'язування вправ.

1. Повторіть п.19

2. Опрацюйте завдання для самоперевірки  в Classroom

3. Домашнє завдання: підготуватися до контрольної роботи

 17.02.2021                                        Урок 41

1. Повторити п.15

2. Виконайте самостійні завдання перейшовши в КЛАС

Домашнє завдання: вправа 759 (виконане завдання завантажити ТУТ)

17.02.2021                                            Урок 41

Тема: Функція  у=√х, її графік та властивості.

1. Перегляньте відео: 

2. Опрацюйте п.19

3. Виконайте завдання 604, 609 (фото завантажте ТУТ)

Домашнє завдання: повторити п.19, виконати вправа 610 (фото виконаної роботи завантажте ТУТ)

 1. Повторити правила поведінки за комп'ютером.

2. Опрацювати п.20 (ст.163)

3. Опрацювати презентацію в додатку Classroom.

4. Створити проект з Вправа 3(ст.170) мал.235,мал.236 для об'єкта м'яч. Проект створити за допомою додатка Скретч на сайті  https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted 

5. Фото виконаних завдань завантажити в Classroom, (перейшовши в КЛАС через пошту Gmail)

 1. Повторити правила поведінки за комп'ютером.

2. Повторити конспекти з теми "Створення веб-ресурсів"

3. Пройти підсумкове опитування перейшовши в  Classroom.